Aminse’s Blog

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.

Awal abad 20, Sosiologi mempunyai peranan penting dalam pemikiran pendidikan, sehingga lahirlah Sosiologi pendidikan.

Sebagaimana akhir abab 19 Psikologi mempunyai pengaruh besar dalam dunia pendidikan, sehingga lahirnya suatu disiplin baru yang disebut Psikologi pendidikan.

Pendidikan hanya dapat dipahami bila kita mengetahui siapa mengajar siapa, di masyarakat apa, kapan dan dimana, serta untuk posisi sosial apa anak itu dididik, sementara pendidikan sendiri tidak dimaknai sebagai transfer of knowledge tetapi lebih dari itu, yakni perubahan sikap, kemampuan dan ketrampilan. Untuk mewujudkan hal tersebut tentu membutuhkan sebuah proses yang dipandang sebagai sosialisasi oleh karena itu sudah sewajarnya sebagai seorang pendidik harus berusaha menganalisis lapangan pendidikan sekaligus terjun untuk serve yang merupakan wilayah kerjanya dari segi sosiologi, mengenai hubungan antar manusiawi dalam keluarga, sekolah, di luar sekolah pun, bahkan dalam masyarakat dan sistem-sistem sosial lainnya.

Selain memandang anak sebagai indivindu, guru harus pula mempelajarinya sebagai mahluk sosial, sebagai angota dari berbagai macam lingkungan sosial.

Untuk membantu dalam proses pembelajaran sebagai calon guru dalam memperoleh pandangan sosiologis tentang pendidikan maka kami berupaya memberikan gambaran tentang sosiologi pendidikan terkait dengan arti dan wilayah sosiologi pendidikan itu sendiri. Baca entri selengkapnya »